No dia 13 de julho, é celebrado o Dia Mundial de Conscientização sobre o TDAH, uma data importante para ampliar o conhecimento sobre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, combater preconceitos e promover mais compreensão sobre os desafios enfrentados por crianças, adolescentes e suas famílias.
A conscientização é fundamental porque ainda existem muitas dúvidas e desinformações relacionadas ao transtorno. O acesso à informação de qualidade contribui para uma compreensão mais adequada sobre o TDAH e favorece o reconhecimento das necessidades individuais de cada criança.
O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento reconhecido cientificamente e descrito em manuais diagnósticos internacionais, como o DSM-5 e a CID-11 da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Neste artigo, vamos entender o que é o TDAH, quais são seus principais sinais e como o apoio adequado pode contribuir para o desenvolvimento infantil.
O que é o TDAH?
O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por padrões persistentes de desatenção, hiperatividade e/ou impulsividade, que podem gerar prejuízos funcionais em diferentes contextos da vida da criança, como escola, relações sociais e ambiente familiar.
Os sintomas podem variar de uma criança para outra, mas geralmente envolvem dificuldades relacionadas a três áreas principais:
• desatenção;
• hiperatividade;
• impulsividade.
É importante destacar que o TDAH não está relacionado à inteligência da criança. Muitas crianças com TDAH apresentam grande potencial acadêmico, criativo e social, mas podem necessitar de suporte e estratégias específicas para lidar com as demandas do cotidiano.
Por Que a Conscientização Sobre o TDAH é Tão Importante?
A conscientização contribui para reduzir desinformações e ampliar a compreensão sobre os desafios enfrentados por crianças e adolescentes com TDAH.
Quando há acesso à informação de qualidade, pais, professores e profissionais conseguem reconhecer sinais precoces, buscar avaliação especializada e oferecer suporte mais adequado às necessidades da criança.
Além disso, a conscientização ajuda a:
• promover inclusão escolar e social;
• incentivar a busca por avaliação profissional;
• ampliar o acesso ao tratamento e intervenções adequadas;
• favorecer a qualidade de vida da criança e de sua família;
• fortalecer estratégias de acolhimento e suporte no cotidiano.
Quanto maior o conhecimento sobre o tema, maiores são as possibilidades de identificação precoce e suporte adequado ao desenvolvimento infantil.
Quais São os principais Sinais do TDAH?
Os sinais do TDAH podem se manifestar de maneiras diferentes em cada criança e variar conforme a faixa etária, os contextos vivenciados e o perfil de funcionamento individual.
Entre os sinais mais frequentemente observados estão:
Sinais de desatenção
• dificuldade para manter o foco em tarefas;
• esquecimentos frequentes;
• perda constante de objetos;
• dificuldade para seguir instruções;
• distração fácil com estímulos externos;
• dificuldade de organização e planejamento.
Sinais de hiperatividade
• inquietação constante;
• necessidade frequente de se movimentar;
• dificuldade para permanecer sentado por longos períodos;
• sensação de estar “sempre em movimento”;
• excesso de fala em determinadas situações.
Sinais de impulsividade
• responder antes da pergunta terminar;
• dificuldade para esperar a vez;
• interrupção frequente de conversas e atividades;
• dificuldade no controle de impulsos em diferentes contextos.
É importante lembrar que todas as crianças podem apresentar alguns desses comportamentos em determinados momentos do desenvolvimento. O diferencial está na frequência, intensidade, persistência e impacto funcional desses sinais na rotina.
Além disso, o diagnóstico não deve ser realizado com base em comportamentos isolados ou observados em apenas um contexto.
TDAH e Desempenho Escola
Uma das áreas frequentemente impactadas pelo TDAH é o contexto escolar. Muitas crianças podem apresentar dificuldades para:
• organizar materiais;
• concluir tarefas;
• acompanhar instruções;
• manter a atenção durante as aulas;
• gerenciar o tempo e as demandas escolares.
Essas dificuldades podem gerar frustrações, insegurança e impactos na autoestima, especialmente quando a criança não recebe o suporte necessário para lidar com suas demandas.
Com suporte adequado, adaptações necessárias e intervenções baseadas em evidências científicas, é possível favorecer o aprendizado, a participação escolar e o desenvolvimento global da criança.
O Papel da Família no Desenvolvimento da Criança com TDAH
A família desempenha um papel essencial no processo de desenvolvimento e no manejo das dificuldades associadas ao transtorno.
Quando pais e responsáveis compreendem melhor o funcionamento da criança, conseguem oferecer estratégias mais positivas, previsíveis e acolhedoras no cotidiano.
Algumas ações que podem contribuir incluem:
• criar rotinas previsíveis;
• utilizar lembretes visuais;
• dividir tarefas em pequenas etapas;
• reforçar comportamentos adequados;
• valorizar conquistas e progressos;
• estabelecer combinados claros e consistentes.
A informação é uma ferramenta importante para fortalecer vínculos familiares e favorecer um ambiente mais acolhedor e funcional.
Diagnóstico e Acompanhamento
O diagnóstico do TDAH deve ser realizado por profissionais qualificados, por meio de uma avaliação clínica cuidadosa, considerando diferentes contextos da vida da criança, histórico do desenvolvimento e possíveis impactos funcionais.
Não existe um exame único capaz de diagnosticar o transtorno. A avaliação envolve entrevista clínica, observação comportamental, análise do funcionamento da criança e coleta de informações junto à família e à escola.
Após a identificação das necessidades, o acompanhamento pode envolver diferentes profissionais, dependendo de cada caso e das demandas apresentadas.
O objetivo do tratamento é favorecer o desenvolvimento de habilidades acadêmicas, sociais, emocionais e de autorregulação, promovendo mais autonomia, qualidade de vida e participação funcional no cotidiano.
Conclusão
O Dia Mundial de Conscientização sobre o TDAH nos convida a olhar para além dos comportamentos e buscar compreender as necessidades individuais de cada criança.
Promover informação de qualidade é um passo importante para reduzir desinformação, ampliar oportunidades e favorecer o acesso ao cuidado adequado.
Na Clínica Entrelaços, acreditamos que acolhimento, orientação especializada e intervenções baseadas em evidências fazem diferença no desenvolvimento infantil e na qualidade de vida das famílias. Com compreensão, suporte e estratégias adequadas, cada criança pode desenvolver suas potencialidades e construir sua própria trajetória de crescimento, aprendizado e conquistas.
